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These CL_30058f5835f9

Die Einbeziehung der Fachdidaktiken ist entscheidend für die Etablierung inklusiver Strukturen und die Veränderung des Professionsverständnisses von Regel- und Sonderpädagog:innen.

hoch belegt Haltung: befürwortend

Rechte
public_oa
Sichtbarkeit
public
Im Dokument
2006-Reise in die Zukunft Zwanzig Jahre voraus Zielsetzungen fr das Jahr 2026 — S_inklusive_paedagogik_e78ed460

These

Die Einbeziehung der Fachdidaktiken ist entscheidend für die Etablierung inklusiver Strukturen und die Veränderung des Professionsverständnisses von Regel- und Sonderpädagog:innen.

Bewertung: hoch belegt Haltung: befürwortend

Im Dokument

Fundstellen

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