These CL_fc3da1b8290b

Diagnostik muss als Verstehensprozess gestaltet sein, der Verbalisierungsmethoden und die Lebensgeschichte der Schüler:innen einbezieht.

hoch belegt Haltung: befürwortend

Rechte: public_oa
Sichtbarkeit: public
Im Dokument: Mueller 2018 Blick zurueck nach vorn Bd 1 — S_inklusive_paedagogik_da79102b

These

Diagnostik muss als Verstehensprozess gestaltet sein, der Verbalisierungsmethoden und die Lebensgeschichte der Schüler:innen einbezieht.

Bewertung: hoch belegt Haltung: befürwortend