curriculum plans

Fachspezifische Vorgaben, die je nach Fach unterschiedlich detailliert ausfallen. In beruflichen Fächern definieren sie konkrete Fertigkeiten, während sie in sprachlichen oder historischen Fächern eher allgemeine Lernziele festlegen.

Auf Basis einer einzelnen Quelle.

Zu diesem Konzept sind noch keine ausformulierten Aussagen im Korpus erfasst.

• Frank J. Müller, 2019 S.   37 in „15 Die Navigation des Materials"

  „3715 Die Navigation des Materials but what about…? And then it becomes messy again. And the solution you thought it was there, dissolves in a way, because you have to…, well, that doesn’ t fit that subject and that doesn’ …"