Gemeinschaftsschule

Eine integrative Schulform, die auf offenem, flexiblem sowie differenziertem und individualisiertem Lernen basiert.

Zu diesem Konzept sind noch keine ausformulierten Aussagen im Korpus erfasst.

• Kopie von Gesamtdokument Abgabe Prepress-Qualität S.   155–156 in „Aussagen von Eltern zur Schulleitung"

  „Kapitel 3[ Interviewstudie] 169 konnten sieben interviewte Eltern nichts benennen, mit dem sie unzufrieden waren und zwei Elternteile benannten nichts, was sie zufrieden stellt. 3. 3. 3 Zufriedenheit und Unzufriedenheit der Eltern auf der Schulebene Neben den dargestellten Aussagen auf …"

• Kopie von Gesamtdokument Abgabe Prepress-Qualität S.   164 in „3.3.3.2 Aussagen von Eltern zu schulweiten Prinzipien"

  „Kapitel 3[ Interviewstudie] 178 tete über ein starkes Engagement der anderen Eltern für das eigene Kind, aber ein geringes Interesse für die Klasse oder die Schule des Kindes. Eine Mutter stellte die Eltern an der Montessori- Schule ihres Kindes als …"

• Kopie von Gesamtdokument Abgabe Prepress-Qualität S.   164–166 in „3.3.3.2 Aussagen von Eltern zu schulweiten Prinzipien"

  „die einfach mit durchziehen, bis zur sechsten Klasse. Das stört mich. Interviewer: Und inwiefern, was meinen Sie mit der Statistik? Mutter: Na, dass sie Angst haben, dass sie zu viele Kinder verlieren.( I: Ok.) Insgesamt. Interviewer: Dass sie sie an …"

• Kopie von Gesamtdokument Abgabe Prepress-Qualität S.   167–168 in „3.3.3.3 Aussagen von Eltern zum Schulklima"

  „Kapitel 3[ Interviewstudie] 181 Für eine Mutter war der gescheiterte Versuch, aus der Schule eine Ganztagsschule zu ma- chen Anlass zur Enttäuschung. Sie erhoffte sich eine bessere Angebotsstruktur, da mehr Zeit für den Einsatz der Lehrkräfte zur Verfügung gestanden hätte. …"

• Kopie von Gesamtdokument Abgabe Prepress-Qualität S.   188–191 in „3.3.7 Zusammenfassung der Interviewstudie"

  „. Da es meist zufällig ist, ob man auf eine engagierte und offene Lehrkraft trifft, wird dies v on den Eltern als Glück oder Pech wahrgenommen und bekommt eine Art Glücksspielcharakter. Bezogen auf die übrigen Eltern in der Klasse des …"

• Kopie von Gesamtdokument Abgabe Prepress-Qualität S.   222 in „Mitarbeit in der Klasse"

  „Kapitel 4[ Fragebogenstudie] 236 Eine Analyse der Wünsche zeigt Unterschiede zwischen den Ost- und den Westbezirken auf. So wird das Gymnasium ab Klasse 7 im Westteil( 54%) deutlich häufiger gewünscht als im Ostteil( 43%). Die 11% Unterschi ed verteilen sich …"

• Alfred Sander et al., 2018 S.   72–74 in „Integrationspolitik als notwendiger Ansatz zur Weiterentwicklung integrationspädagogischen Denkens u"

  „Überwindung zum Ziele hat. Nehmen wir ein anderes Beispiel: In den vergangenen Landtagswahlkämpfen in Hamburg, Hessen und Niedersachsen haben die Spitzenkandidaten von CDU und FDP gegen die Gemeinschaftsschule( GS) polemisiert und dabei unter Anspielung auf das Schulsystem der Ex- DDR …"