Kompetenz-Transfer

Gemeinsame Nutzung und Austausch von Fachwissen und Ressourcen in einem Team, das die Verantwortung für alle Schüler:innen kollektiv trägt. Dies ersetzt eine strikte Trennung der Zuständigkeiten zwischen Sonderpädagogik und allgemeiner Pädagogik.

Auf Basis einer einzelnen Quelle.

• „Die Annahme, dass nur Sonderpädagog:innen in der Lage sind, mit bestimmten Kindern umzugehen, ist fachlich nicht haltbar." hoch belegt CL_50e88cff5235
• „Eine gemeinsame Verantwortung aller Lehrkräfte für alle Schüler:innen in einem Team setzt mehr Kompetenzen und Ressourcen frei als eine Aufteilung nach Zuständigkeiten." hoch belegt CL_66362cb5c05e

• Andreas Hinz et al., 2023 S.   16–17 in „Interview"

  „, und zwar möglichst ausschließlich. Das waren dann meistens so acht bis zehn Lehrer: innen zum Beispiel, die verantwortlich für diese drei Klassen waren und alle Fächer( auch fachfremd) dort unterrichtet haben. Also die Kinder wurden von den Lehrer: innen …"