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Die Anpassung von Kindern an bestehende Regelschulklassen, damit diese in weitgehend unveränderte Lernumgebungen zurückkehren können.

Auf Basis einer einzelnen Quelle.

• „Vielfalt im Klassenzimmer ist eine positive Kraft für das Leben von Schüler:innen und Lehrer:innen und sollte aktiv bejaht werden." hoch belegt CL_7e2e62ee39f7
• „Inklusion zielt darauf ab, reguläre Unterrichtsräume substanziell zu verändern, anstatt Kinder so anzupassen, dass sie in bestehende Strukturen passen." hoch belegt CL_80667f37e837

• Kopie von Gesamtdokument Abgabe Prepress-Qualität — (Vorspann) in „2.1.1.1 Vielfalt der Schüler/-innen"

  „sowie mit deutscher Staatsangehörigkeit seit seiner Geburt am Schulort lebt“( WENNING 1999 S. 330). In W ENNINGs Betrachtung der vielfältigen Differen z- merkmale und ihrer möglichen übrigen Ausprägungen zeigt sich erneut die große Vielfalt der Kinder und ihrer Lebenswelten. In …"