personaler Stil

Die persönliche Kompetenz eines Kindes in den Grundfähigkeiten des Begegnens, Wahrnehmens und Handelns, die es auf eine ganz eigene Weise lebt und mitteilt. Sie zeichnet sich durch ein Zusammenspiel von elementarer Befähigung und Abhängigkeit aus.

Auf Basis einer einzelnen Quelle.

Zu diesem Konzept sind noch keine ausformulierten Aussagen im Korpus erfasst.

• Frank J. Müller, 2018 S.   419–422 in „Hans Wocken"

  „:» Die geistige Behinderung eines Menschen wird als ein komplexer Zustand aufgefasst, der sich unter dem vielfältigen Einfluss sozialer Faktoren aus medizinisch beschreib- baren Störungen entwickelt hat. Die diagnostizierbaren prä-, peri- und postnatalen S chädigungen erlauben keine Aussagen zur geistigen …"

• Frank J. Müller, 2018 S.   419–422 in „Helga Deppe-Wolfinger"

  „:» Die geistige Behinderung eines Menschen wird als ein komplexer Zustand aufgefasst, der sich unter dem vielfältigen Einfluss sozialer Faktoren aus medizinisch beschreib- baren Störungen entwickelt hat. Die diagnostizierbaren prä-, peri- und postnatalen S chädigungen erlauben keine Aussagen zur geistigen …"

• Frank J. Müller, 2018 S.   419–422 in „Volker Schönwiese"

  „:» Die geistige Behinderung eines Menschen wird als ein komplexer Zustand aufgefasst, der sich unter dem vielfältigen Einfluss sozialer Faktoren aus medizinisch beschreib- baren Störungen entwickelt hat. Die diagnostizierbaren prä-, peri- und postnatalen S chädigungen erlauben keine Aussagen zur geistigen …"

• Frank J. Müller, 2018 S.   418–420 in „Wolfgang Podlesch"

  „Bildungszielen der allgemeinen Schule auszuge- hen und bei der individuellen Förderplanung die notwendigen Modifizierungen v orzunehmen. Hervorzuheben ist der Hinweis auf die Bedeutung verlässlicher Bezugspersonen. Hierauf hat in jüngster Zeit Rauh( 1995, 1999, 2000) im Rahmen ihrer Längs- schnittstudien über …"

• Frank J. Müller, 2018 S.   419–422 in „Integrationspäd. Lernprinzipien zum Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (Wolfgang Podlesch)"

  „2000) setzt sich ebenfalls k ritisch mit den verschiedenen Interpretationsversuchen auseinander, entscheidet sich dennoch aus pragmatischen Gründen für die Bezeichnung» Menschen mit geistiger Behinderung«( S. 50). Als aktuelles V erständnis von geistiger Behinde- rung favorisiert sie die Beschreibung von Thimm:» …"