Konzept kuratiert
Psycho-hygiene
Wer schreibt darüber?
Autor:innen aus dem Korpus, die zu „Psycho-hygiene" beitragen — sortiert nach Anzahl belegter Werke.
Der gegenseitige Austausch und das gemeinsame Lernen von Lehrkräften, um berufliche Belastungen nicht allein tragen oder privat mitnehmen zu müssen. Dies schafft Entspannung im Schulsystem und beendet die isolierte Einzelkämpferpraxis.
Auf Basis einer einzelnen Quelle.
Zu diesem Konzept sind noch keine ausformulierten Aussagen im Korpus erfasst.
- Alfred Sander et al., 2018 S. 96–98
in „Interview"
„spezialisierte LehrerInnen sich begegnen, voneinander lernen können– ein wesentliches Moment der Psycho- hygiene– auch ihre Probleme in der Schule lassen können und nicht nach Hause tragen und überhaupt dann mehr Ruhe und Entspannung in das System reinkommt. Diese ganzen Probleme, …"