Müller Zimmermann 2021 Selbstbestimmtes nachhaltiges Lernen mit OER in der Lehramtsausbildung Ein Beispiel von Blend

Zusammenfassung

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Das Projekt „path²in“ ermöglicht Studierenden der inklusiven Pädagogik an der Universität Bremen ein selbstbestimmtes, forschendes Studieren durch den Einsatz von Open Educational Resources in einem Blended-Learning-Format. Durch die Kombination von Selbststudium mit interaktiven Medien, Gruppenreflexionen und multiperspektivischen Expertiseinterviews wird eine vertiefte Auseinandersetzung mit zentralen Inklusionsthemen gefördert.

Fundstellen

• S. 1
• S. 2
• S. 2–3
• S. 3
• S. 3–4
• S. 4
• S. 4–5
• S. 5

Fundstellen

• S_inklusive_paedagogik_d566cc4d S.  1 in „Selbstbestimmtes, nachhaltiges Lernen mit OER in der Lehramtsausbildung"
• S_inklusive_paedagogik_d566cc4d S.  2 in „Selbstbestimmtes, nachhaltiges Lernen mit OER in der Lehramtsausbildung"
• S_inklusive_paedagogik_d566cc4d S.  2–3 in „Selbstbestimmtes, nachhaltiges Lernen mit OER in der Lehramtsausbildung"
• S_inklusive_paedagogik_d566cc4d S.  3 in „Selbstbestimmtes, nachhaltiges Lernen mit OER in der Lehramtsausbildung"
• S_inklusive_paedagogik_d566cc4d S.  3–4 in „Selbstbestimmtes, nachhaltiges Lernen mit OER in der Lehramtsausbildung"
• S_inklusive_paedagogik_d566cc4d S.  4 in „Selbstbestimmtes, nachhaltiges Lernen mit OER in der Lehramtsausbildung"
• S_inklusive_paedagogik_d566cc4d S.  4–5 in „Selbstbestimmtes, nachhaltiges Lernen mit OER in der Lehramtsausbildung"
• S_inklusive_paedagogik_d566cc4d S.  5 in „Selbstbestimmtes, nachhaltiges Lernen mit OER in der Lehramtsausbildung"

1-Hop-Nachbarschaft dieser Quelle mit ihren Autor:innen. Konzepte und Co-Zitate folgen in einem späteren Release.

• Begriff Diversität S. 1
• Begriff Gruppenarbeiten S. 1
• Begriff Heterogenität S. 2–3
• Begriff Inklusion S. 1
• Begriff inklusive Pädagogik S. 1
• Begriff Multiperspektivität S. 1
• Begriff Nachhaltigkeit in der Lehre und Forschung S. 1
• Begriff Open Educational Resources (OER) S. 4–5

Werks-Typ

Quelle

Erscheinungsjahr

2021

Sprache

de

Sichtbarkeit

Öffentlich (Open Access) · public

Aktualisiert

30.6.2026